জ্ঞান অর্জন এবং জ্ঞান চর্চাকে ইসলাম বেশ গুরুত্ব প্রদান করেছে। ইসলাম ধর্মে জ্ঞান অর্জন করাকে ফরজ বা আবশ্যক করা হয়েছে। পবিত্র কোরান ও হাদিসে জ্ঞান অর্জন এবং জ্ঞান চর্চা করার প্রতি ব্যাপক উৎসাহ প্রদান করা হয়েছে। ইসলাম আরো বেশি গুরুত্ব প্রদান করেছে জ্ঞান বিতরণকারী শিক্ষক সমাজের ব্যাপারে। একজন সফল শিক্ষককে কী কী গুণের অধিকারী হতে হয়, এ বিষয়ে বিস্তর দিকনির্দেশনা প্রদান করেছে ইসলাম।

কোরান-হাদিসের আলোকে একজন সফল শিক্ষকের কাছে যেসব গুণাবলি থাকা একান্ত আবশ্যক তা হলো ১. ব্যক্তিগত গুণাবলি : ভালো আদর্শ ও উত্তম আচরণের অধিকারী হওয়া। শিক্ষার্থীদের সঙ্গে আচার-আচরণে উন্নত চরিত্রের অনুবর্তিতা। প্রসন্ন ও স্ফূর্তিময় হৃদয়ের অধিকারী হওয়া। শিক্ষার্থীদের কথা শোনায় মনোযোগ ও তাদের মতামত গ্রহণ করার যোগ্যতা রাখা। ২. নিয়মানুবর্তিতা: নিয়মশৃঙ্খলা যথার্থরূপে পালন করে চলা। অতিরঞ্জন ও অনাড়ম্বরতাবিবর্জিত কঠোরতা। ছাত্রদের মধ্যে ইনসাফ বজায় রাখা। ৩. সঠিক শিক্ষা পদ্ধতি অবলম্বন : পাঠ প্রস্তুতির মাধ্যমে যথার্থরূপে নিজেকে তৈরি করা। যে বিষয়ে পাঠদান করা হচ্ছে তা স্পষ্টভাবে ব্যাখ্যা দিয়ে বুঝিয়ে দেয়া এবং শিক্ষার্থীদের বোঝার জন্য সার্বিক সহায়তা দান। যেভাবে পাঠদান করলে শিক্ষার্থীদের উৎসাহ-আগ্রহ বেড়ে যাবে সেভাবে পাঠদান করা। শিক্ষকের একটি উদ্দেশ্য থাকতে হবে যা বাস্তবায়নের জন্য তিনি সচেষ্ট হবেন, একটি সুনির্দিষ্ট কর্ম সামনে হাজির রাখতে হবে যা বাস্তবায়নের জন্য তিনি উৎসাহী হবেন।

অন্যান্য গুণাবলি : একমাত্র আল্লাহর সন্তুষ্টি অর্জন সর্বোচ্চ উদ্দেশ্য হিসেবে সাব্যস্ত করা এবং এ বিষয়ে হৃদয়ে জাগ্রত অনুভূতি রাখা। ইসলামী শরিয়া এবং শরিয়া সংক্রান্ত যাবতীয় জ্ঞান সর্বোচ্চ জ্ঞান হিসেবে গভীর বিশ্বাস রাখা। শিক্ষার্থীদের মধ্যে এ বিশ্বাস গভীর থেকে গভীরতর করা এবং উলুমে শরিয়ার জন্য তাদের নিবেদিতপ্রাণ হতে উৎসাহ দেয়া। গোপনে ও প্রকাশ্যে, সকল অবস্থায় আল্লাহর ভয় হৃদয়ে জাগ্রত রাখা। আল্লাহর নির্দেশমালা যথার্থরূপে বাস্তবায়ন করা। শিক্ষক তাকওয়াপূর্ণ হৃদয়ের অধিকারী হয়ে ক্লাসে উপস্থিতি, পাঠ প্রস্তুতি, পাঠদান, পরীক্ষা নেয়া ও উত্তরপত্র নিরীক্ষা এসব কিছুই সম্পন্ন হবে আল্লাহভীতির বলয়ে। সর্বোপরি সত্যবাদী হওয়া। আল্লাহ আমাদের উপরের সব নীতিমালা ও আদর্শ মেনে আদর্শ শিক্ষক হওয়া তওফিক দান করুন। আমিন।